[1]
SIREGAR, T. and HUTADJULU, A. 2018. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI DI SMA NEGERI 4 JAYAPURA. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia. 1, 2 (Jul. 2018), 43–52. DOI:https://doi.org/10.31957/jipi.v1i2.331.