KAYAMAN, KAYAMAN. PENGARUH METODE EKSPERIMEN, MOTIVASI DAN KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA POKOK GERAK LURUS PADA SISWA SMA NEGERI I AIMAS KABUPATEN SORONG. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 44–53, 2018. DOI: 10.31957/jipi.v3i3.361. Disponível em: https://mail.ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/361. Acesso em: 6 aug. 2025.