SIREGAR, TIURLINA, and APRIANA HUTADJULU. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI DI SMA NEGERI 4 JAYAPURA”. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia 1, no. 2 (July 2, 2018): 43–52. Accessed August 6, 2025. https://mail.ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/331.