HIDAYAT FA. PENGARUH PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DIPADU DENGAN DIAGRAM ALIR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH JAYAPURA PADA MATERI LAJU REAKSI. J. IPI [Internet]. 2018 May 22 [cited 2025 May 10];5(1):35-42. Available from: https://mail.ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/235