Analisis Tingkat Pengetahuan Peraturan Permainan Bola Basket Pada Tim DBL SMA YPPK Taruna Bakti Kota Jayapura Tahun 2025
DOI:
https://doi.org/10.31957/jop.v7i02.5336Keywords:
Pengetahuan; Peraturan Bola Basket; Ekstrakurikuler; Siswa SMA.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan tingkat pengetahuan siswa terhadap peraturan permainan bola basket pada peserta kegiatan ekstrakurikuler di SMA YPPK Taruna Bakti Kota Jayapura. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei. Populasi penelitian berjumlah ±30 siswa, dan sampel diambil secara total sebanyak 30 siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 30 item yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan hasil koefisien Alpha Cronbach sebesar 0,935 yang termasuk kategori sangat reliabel. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa secara keseluruhan berada pada kategori sangat baik, dengan nilai rata-rata 92,74%. Sebanyak 93,33% siswa termasuk kategori sangat baik dan 6,66% berada pada kategori baik. Berdasarkan aspek peraturan, tingkat pemahaman tertinggi terdapat pada indikator skor dan waktu serangan, fungsi posisi pemain, serta isyarat wasit yang seluruhnya memperoleh nilai sempurna (100%). Aspek yang masih menjadi kelemahan adalah jenis pelanggaran dengan rata-rata 79,33%, terutama dalam hal travelling, double dribble, dan three-second violation.
Downloads
References
FIBA. (2023). Official Basketball Rules 2023. Geneva: Fédération Internationale de Basketball.
Kemendikbud. (2020). Permendikbud No. 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
PERBASI. (2022). Peraturan dan Perwasitan Bola Basket Indonesia. Jakarta: Persatuan Bola Basket Seluruh Indonesia.
Rahmat, M. A., & Amin, L. (2019). Analisis Pemahaman Aturan Permainan Bola Basket pada Siswa Ekstrakurikuler di SMPN 3 Makassar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 6(2), 133–141.
Simanjuntak, H. P. (2021). Hubungan Pengetahuan Peraturan dengan Fair Play dalam Permainan Bola Basket di Kalangan Siswa SMA. Jurnal Olahraga dan Kesehatan, 9(1), 57–65.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, B. (2020). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sari, P., Sayuti, S., Ridwan, M., Rekiaddin, L. O., & Anisa, A. (2020). Hubungan antara pengetahuan dan dukungan tenaga kesehatan dengan perilaku pemeriksaan payudara sendiri (sadari) pada wanita pasangan usia subur (pus). Perilaku dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior, 2(2), 5.
Wicaksono, R., & Tamba, H. (2023). Pengaruh Pembelajaran Ekstrakurikuler terhadap Pemahaman Peraturan Permainan Bola Basket. Jurnal Kepelatihan dan Olahraga, 8(1), 22–30.
Yuliana, S. (2020). Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Peraturan Permainan Bola Voli di SMA Negeri 1 Lahat. Jurnal Pendidikan Jasmani, 5(1), 88–94.
Yusuf, M. (2024). Peranan Guru dalam Menyampaikan Materi Peraturan Olahraga kepada Siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 12(2), 102–110.
1.png){kind=logo}
