STUDY KESIAPAN PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN TATAP MUKA ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID-19 DI UNIVERSITAS CENDERAWASIH

Penulis

  • Helen Try Juniasti Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Asriati Asriati Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Muhammad Akbar Nurdin Universitas Cenderawasih, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31957/noken.v3i2.2707

Kata Kunci:

Covid-19, Penyelenggaraan PTM, Universitas Cenderawasih

Abstrak

Latar belakang Data menujukkan bahwa di Provinsi Papua terkonfirmasi kasus covid-19 dengan persentase 0.8% secara nasional dengan jumlah 43.526 orang  (KPCPEN, 2022). Universitas Cenderawasih (UNCEN) kembali memperpanjang masa penyelenggaraan proses belajar mengajar (PBM) secara dalam jaringan (Daring). Saat ini Universitas Cenderawasih masih menyelenggarakan PBM secara daring hingga waktu penyelenggaraan pembelajaran tatap muka di tentukan, meskipun demikian Universitas Cenderawasih tetap harus mempersiapkan diri untuk menyelenggarakan PBM secara tatap muka di waktu mendatang. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi Kesiapan menyelenggarakan perkuliahan tatap muka (Luring) pada era new normal Pandemi Covid-19 di Universitas Cenderawasih. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan sample menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian diperoleh bahwa UNCEN belum optimalnya kesiapan untuk menyelenggarakan PTM hal ini terbukti dari minimnya wawasan dan sosialisasi terkait regulasi menyelenggarakan PTM, belum adanya hasil pendataan cakupan vaksinasi , belum tersedianya protokoler juknis menyelenggarakan PTM ditengah pandemic covid-19, minimnya penyediaan sarana dan prasarana dalam menerapkan Protokol kesehatan di lingkungan Universitas Cenderawasih. Kesimpulan diperoleh bahwa belum optimalnya persiapan universitas cenderawasih untuk menyelenggarakan PTM (Luring) pada era new normal Pandemi Covid-19 sesuai dengan aturan yang telah di tetapkan agar menjadi perhatian yang serius

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

KPCPEN(Komite penanganan covid-19 dan pemulihan ekonomi nasional), 2022. Buku Saku Panduan MenyelenggarakanPembelajaran di Masa pandemic corona virus desease 2019 (covid-19). Diaksens pada tanggal23februari2022https://covid19.go.id/storage/app/media/Protokol/2021/Desember/BukuSaku%20FAQ%20SKB%204%20Meneteri%2021122021.pdf

KPCPEN(Komite penanganan covid-19 dan pemulihan ekonomi nasional), 2022. Peta Sebaran corona virus desease 2019 (covid-19). Di akses pada tanggal 24 februari 2022. https://covid19.go.id/peta-sebaran

Permenkes RI, 2020. Pedoman Pencegahan Dan Pengendalian Corona Virus Disease (Covid-19, Kementerian Kesehatan, Revisi Ke 5 Tahun 2020 ; Jakarta)

Profil UNCEN, 2022. Profil Dan Sejarah Universitas Cenderawasih. Di akses tanggal 24 februari 2022 https://www.uncen.ac.id/

SKBM, 2022. Panduan Menyelenggarakanpembelajaran semester genap tahun akademik 2021/2022 di perguruan tinggi pada masa pandemic corona virus disease 2019. Diaksen pada tanggal 24 februaru 2022 http://dikti.kemdikbud.go.id/kabar-dikti/kabar/ditjen-diktiristek-merilis-panduan-pembelajaran-semester-genap-tahun-akademik-2021-2022-di-perguruan-tinggi-pada-masa-pandemi/

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

WHO,2020. Crona virus sisease (COVID -19) diakses pada tanggal 24 februari 2022

WHO. 2022. Data global corona virus desease 2019 (covid-19). Diaksene pada tanggal 24 ferbruari 2022 https://covid19.go.id/

Murdianto, D., & Santoso, D. (2021). Sosialisasi Persiapan Pembelajaran Di Masa New Normal Bagi Guru SMK Di Kota Tarakan. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 2(1), 53-62.

Putri, M. V., & Paujiah, E. (2021). Pendataan Sasaran Dan Sosialisasi Vaksinasi Covid-19 Sebagai Upaya Menanggulangi Penyebaran Covid-19 Di RW 07 Kelurahan Antapani Wetan. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 1(9), 228-239.

Anggraini, D., Lestia, A. S., Sukmawaty, Y., Tanjung, W. A., Septiani, N., Ajeria, S., ... & Jubaidah, S. (2021). Program Edukasi Dan Pendataan Door To Door Dalam Rangka Percepatan Vaksinasi Covid-19 Skala Mikro. Jurnal Pengabdian Sumber Daya Manusia, 1(2), 50-57

Redaktur, 2020 upaya pencegahan virus corona (covid-19 di lingkungan UNDIP https://www.undip.ac.id/post/14952/upaya-pencegahan-virus-corona-covid-19-di-lingkungan-undip.html )

UNH, R. (2021). 015-SK Rektor Tentang Panduan Penyelenggaraan Kegiatan Pendidikan, Penelitian dan Kemahasiswaan Masa Pendemi Covid-19 Genap 2020-2021 di Lingkungan UNH.

Indriati, R., & Yulianti, T. S. (2022). PEMBUDAYAAN PROTOKOL KESEHATAN (PROKES) PENCEGAHAN COVID-19 MELALUI MEDIA POSTER. ABDIMAS KOSALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 9-15.)

Handoko, A., Kiram, F., Rinaldi, M. F., Hadi, M. R. A., Rafido, M. Z., & Nugraha, S. A. (2021). Pengaruh Desain Poster Kampanye Prokes Covid-19. Jurnal Desain-Kajian Bidang Penelitian Desain, 1(2), 92-96.

Unduhan

Diterbitkan

2023-02-26

Terbitan

Vol 3 No 2 (2022)

Bagian

Articles

Citation Check

Lisensi

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Journal NOKEN offers all authors of journal articles allows their research openly available, free access and time restrictions.

Creative Commons License
Journal NOKEN is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. 


Authors who publish with Journal NOKEN agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Â