Pengaruh Kepemimpinan, Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah, dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Gugus VII Kota Jayapura

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, kemampuan manajerial kepala sekolah, dan motivasi kerja guru baik secara parsial maupun simultan terhadap kinerja guru SD di Gugus VII Kota Jayapura. Jenis penelitian ini adalah deskriptif eksplanatori, populasinya berjumlah 112 guru. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dengan sampel berjumlah 53 guru. Teknik pengumpulan data adalah: observasi, angket. Teknik analisa data: teknik statistika deskriptif untuk menyajikan data tiap variabel secara tunggal dan statistika inferensial yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah analisis regresi ganda dengan metode Stepwise. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1) kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja; 2) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 16,5% antara kemampuan manajerial terhadap kinerja guru; 3) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 8,2% antara motivasi kerja terhadap kinerja guru; 4) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 29,1% antara kepemimpinan dan kemampuan manajerial terhadap kinerja guru; 5) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 10% antara kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru; 6) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 17,5% antara kemampuan manajerial dan motivasi kerja terhadap kinerja guru; 7) terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 29,2% antara kepemimpinan, kemampuan manajerial, motivasi
kerja terhadap kinerja guru.

Kata Kunci: Kepemimpinan, kemampuan manajerial, motivasi kerja, dan kinerja guru.