Vol. 4 No. 1 (2023)

View Vol. 4 No. 1 (2023)

DOI: https://doi.org/10.31957/noken.v4i1

Published: 2023-06-01

Articles

PEMANFAATAN METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PERISTIWA SEJARAH

Aplonia Yonggom (Universitas Cenderawasih, Indonesia)
Golden Ringgo Ayomi (Universitas Cenderawasih)

01-08

Abstract View : 222

PDF downloads: 266

DOI : 10.31957/noken.v4i1.2844

PDF
ANALISIS PERUBAHAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DARI KURIKULUM 2013 KE KURIKULUM MERDEKA

Yanti Puspita (Sultan Ageng Tirtayasa University, Indonesia)
Cucu Atikah (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)

09-21

Abstract View : 495

PDF downloads: 422

DOI : 10.31957/noken.v4i1.2888

PDF
HUBUNGAN MOTIVASI DAN PARTISIPASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DI PROGRAM STUDI GEOGRAFI FKIP UNCEN

Renny Threesje Tumober (Universitas Cenderawasih)
Rudolf Doni Abrauw (Universitas Cenderawasih)
Ester Y. Hamokwarong (Universitas Cenderawasih)

22-33

Abstract View : 236

PDF downloads: 238

DOI : 10.31957/noken.v4i1.2897

PDF
Pertimbangan Orang Tua Dalam Memilih Taman Kanak-Kanak

Diki Kurniawan (universitas cenderawasih, Indonesia)

34-42

Abstract View : 193

PDF downloads: 514

DOI : 10.31957/noken.v4i1.2911

PDF
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19

Meylani Aljeinie Tijow (Universitas Cenderawasih, Indonesia)
Desy Anita Karolina Sembiring (Universitas Cenderawasih, Indonesia)
Putri Ellen Gracia Risamasu (Universitas Cenderawasih, Indonesia)
Agnes Aryesam (Universitas Cenderawasih, Indonesia)

43-58

Abstract View : 226

PDF downloads: 222

DOI : 10.31957/noken.v4i1.2992

PDF
EFEKTIVITAS KEBIJAKAN "MERDEKA BELAJAR, KAMPUS MERDEKA" BAGI MAHASISWA DI DAERAH PERBATASAN

Bella Ghia Dimmera (Institut Shanti Bhuana, Indonesia)
Winda Lidia Lumbantobing (PGSD, Institut Shanti Bhuana, Indonesia)
Pebria Dheni Purnasari (PGSD, Institut Shanti Bhuana, Indonesia)
Yosua Damas Sadewo (PGSD, Institut Shanti Bhuana, Indonesia)
Totok Victor Didik Saputro (PGSD, Institut Shanti Bhuana, Indonesia)

59-68

Abstract View : 236

PDF downloads: 281

DOI : 10.31957/noken.v4i1.3028

PDF