Research In Action For Chemistry Education

Tentang Jurnal Ini

Research In Action For Chemistry Education (REACTION) merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada penelitian, pengembangan, dan inovasi dalam bidang pendidikan kimia. Jurnal ini mencakup kajian pembelajaran kimia, model dan strategi pembelajaran, media dan bahan ajar, teknologi pendidikan, kurikulum dan asesmen, miskonsepsi dan kesulitan belajar, keterampilan berpikir dan literasi sains, praktikum dan laboratorium kimia, pendidikan guru kimia, serta pendidikan kimia berbasis lingkungan dan keberlanjutan. Jurnal (REACTION) menerima hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, mixed methods, penelitian pengembangan, penelitian tindakan kelas, penelitian evaluatif, dan kajian ilmiah yang relevan dengan pendidikan kimia. REACTION menekankan keterkaitan antara hasil penelitian dan penerapannya dalam praktik pendidikan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran kimia.